Libro de actividades preescolares, nivel P

ISBN: 9781936569809

Encuadernación del libro: tapa blanda

Páginas:224

Idioma: Inglés

Descripción

Acerca de esta página:

Los niños de 3 a 5 años son un manojo de alegría. Juegan, corren, trepan, miran televisión. Expresan curiosidad por casi todo lo que ven y experimentan. Ven las cosas desde su propio punto de vista y las interpretan a su manera. Quieren experimentar con cosas nuevas. Tienen nuevas ideas. Demuestran nuevas habilidades. A los padres les sorprende ver que una caja de cereales vacía puede ser mucho más divertida para ellos que un juguete caro. Todavía están en el proceso de aprender su idioma y, a veces, en casa se hablan varios idiomas. Como padres y cuidadores, ¿cómo tratan a los niños de este grupo de edad? ¿Cómo los ayudan en su proceso de aprendizaje? ¿Cómo los involucran? ¿Cómo construyen la base adecuada y los empoderan? Muchos padres se sienten confundidos por la variedad de actividades, herramientas de aprendizaje y planes de estudio disponibles para ellos. Los educadores expertos y los psicólogos infantiles tienen mucho que decir sobre este proceso. Su hijo de 3 años está pasando de ser un niño pequeño a un niño en edad preescolar. Hay mucho que esperar a medida que ocurre la transición. A continuación, se muestran cinco desarrollos clave durante esta transición:

1. Desarrollo físico
2. Desarrollo emocional
3. Desarrollo social
4. Desarrollo cognitivo
5. Desarrollo del lenguaje

De estas cinco áreas de desarrollo, el desarrollo cognitivo y del lenguaje en un niño de 3 años es importante. El desarrollo cognitivo no se trata solo de aprender el alfabeto o cómo contar. De manera similar, el desarrollo del lenguaje no se trata de expresar necesidades y deseos. Tanto el desarrollo cognitivo como el del lenguaje implican todo el proceso de aprendizaje y la absorción de información. Esto implica observar, procesar y comprender la información. Weekend Learning Publishers se complace en anunciar la publicación de un nuevo libro titulado LIBRO DE ACTIVIDADES PREESCOLARES. Este libro es principalmente un libro de actividades con un texto muy limitado para apoyar las actividades. En muchos casos, un maestro o cuidador deberá explicar el objetivo de la actividad. Para algunos niños, los ejercicios de construcción de conceptos y las actividades interactivas los introducirán en un aprendizaje lleno de diversión y los prepararán para los grados siguientes. Para otros, será una simple introducción a cómo se lleva a cabo el aprendizaje. En muchos casos, no hay una respuesta correcta o incorrecta. En muchos casos, se trata de tomar una decisión. Utilice este libro de la manera que mejor se adapte a las necesidades de aprendizaje de su hijo.